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    優秀教練 卓越領導 -——《教練型領導者的教練技術》

    優秀教練 卓越領導 -——《教練型領導者的教練技術》

    編輯:徐州英才網     發布時間:2018年10月16日     來源:徐州招聘-徐州英才網

    優秀教練  卓越領導

    -——《教練型領導者的教練技術》

    親愛的企業家、企業負責人、團隊領導者們:

    大家好!

    企業最大的問題就是看不到問題中的問題,領導最致命的問題就是只看到別人的問題,看不到自己的問題!企業有問題叫正常,沒問題叫不正常,企業就是在不斷的發現問題解決問題中成長與發展的。有問題不可怕,可怕的是不知道問題在哪里!

    據調查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領導力人才比例最高的國家。有47%的被調查公司認為他們缺乏領導力人才,并且中國有61%的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養領導人的計劃,是因為他們沒有人培養。而有60%的被調研公司認為,就算有人培養,也不知如何去培養。

    如何才能成為一個卓越的領導者?如何發現問題?最后到解決問題?如果您也想知道答案和找到解決方法的話,那么請花2分鐘時間看完此內容,或許這是您目前實現解決問題、解放員工、解脫自己、解救企業的最佳機會!這是因為——

    《優秀教練,卓越領導—教練型領導者的教練技術》,是全國企業領導力教練認證導導師胡宏志導師歷經20年時間研究、踐行、總結、沉淀而來的實踐成果!

    《優秀教練,卓越領導—教練型領導者的教練技術》,全國企業領導力教練認證導師胡宏志導師在對近1000名企業管理者和領導者進行培訓、訓練和輔導的基礎上提煉而來的智慧結晶!

    《優秀教練,卓越領導—教練型領導者的教練技術》,是全國企業領導力教練認證導師胡宏志導師親自用于自己的突破與蛻變之后的心得體會——運用教練技術提升個人的影響力、提升下屬的責任感、改善自己的領導風格,從而實現了以目標為導向的雙贏策略,讓每一個管理者成為真正意義上的“善于賦能的領導者”!

    這也正是我要向你推薦《優秀教練,卓越領導-——教練型領導者的教練技術》的主要原因!

    《優秀教練,卓越領導-——教練型領導者的教練技術》通過科學、系統、全方位的親身參與訓練,通過教練這面鏡子你可以發現導致企業一系列問題的根源在哪里,然后把問題當作課題,把焦點放在問題的正面價值上,通過有效的互動與對話,啟發和引導部屬去進行思考、反思、檢測和確認,讓部屬在思考中把問題轉換成行動目標!

     

    《教練型領導者的教練技術》的主講導師是誰?

     

    診斷式內訓首創導師

    賦能式咨詢首創導師

    解決式外訓首創導師

    企業培訓師、咨詢師

    國家高級人力資源管理師

    TTT職業培訓師培訓導師
    國家企業人力資源管理師認證導師

    全國高級內訓師認證導師

    全國高級HR法務咨詢師認證導師

    全國高級HR經理人認證導師

    全國高級營銷管理師認證導師

    全國企業領導力教練認證導

    全國金牌招聘官認證導師

    全國績效管理師認證導師

    江蘇上智教育咨詢有限公司總經理

    徐州市上智職業培訓學校校長

    徐州市培訓師聯盟總裁

    徐州市企業培訓協會穩書長兼首常席顧問

     

    胡宏志導師擁有近20年的HR管理經驗及高層管理經驗——

    擅長企業人力資源管理能力提升與管理效能改善,能夠幫助企業建立基于戰略達成導向的績效管理體系與運行模型,助力企業戰略目標和個人績效目標100%達成!

    擅長企業人才培養體系建設及企業內訓師的培訓與訓練,能通過系統的工具將企業培訓與企業戰略及績效緊密結合,并形成系“心法、手法、說法”為一體的企業內訓課程體系;

    擅長企業經營管理指導及中層干部管理能力提升的訓練,能較好的將HRM、TTT、NLP、MTP等技術相結合,助力企業中高層管理干部從“監管式管理者”走向“賦能型的領導者";

    擅長企業員工正能量打造,能較好的將員工的執行力、責任感、敬業精神與企業經營目標相結合,為企業培養態度好、能力好、業績好的“三好人才”;

    擅長課堂演繹手法,能夠結合企業實際情況,剖析問題、援引案例、生動演繹,讓學員“開心、開眼、開悟”,繼而從優秀走向卓越。

    ※主講課程(精品課程列舉)

    《TTT+——培訓培訓師會培訓(全國高級內訓師高研班)》

    《專業做事、輕松用人——企業人力資源管理能力優化策略》

    《預防有道、解決有術——企業用工風險全程解決策略》

    《績效密碼——讓績效更有績效的績效管理技術》

    《按圖索驥、慧眼識才——企業精準招聘全程解決策略》
    《MTP——中高層管理干部管理技能提升訓練》

    《優秀教練,卓越領導——教練型領導者的教練技術》

    《思想無聲、化語有力——卓越領導者的溝通力與演講力訓練》

    《管理得法、馭才有術——非人力資源經理的人力資源管理 》

    《贏在執行、勝在擔當——企業員工執行力系統建設及解決策略》

    《從優秀走向卓越——企業員工職業素養與正能量塑造》

    《胸懷正能量、工作高產量——企業正能量團隊打造實戰訓練》

    ※服務的內訓企業(部分列舉)  

    徐工集團、徐州市城市軌道交通有限責任公司、觀音國際機場有限公司、中國石油天然氣管道第二工程有限公司、江蘇中能硅業科技發展有限公司、江蘇恩華藥業股份有限公司、江蘇恩華藥業恩華研究院、江蘇師范大學后勤集團、徐州倍力建設工程有限公司、江蘇中媒標牌制造有限公司、江蘇瑞鑫國際、徐州華奧紡織有限公司、美的物業管理有限公司,新希望六和江蘇新區公司、淮安市揚子鋼結構工程有限公司、淮安人才熱線、徐州英才網、鎮江才來職聘、江蘇智聘等。
    ※服務的精品實戰班/高研班/總裁班企業(部分列舉) 

    徐工集團、協鑫集團、天寶集團、賽摩集團、徐州地鐵、江蘇師范大學、雨潤集團、久隆集團、宗申集團、江蘇師大后勤集團、格利爾數碼科技、江蘇有線、仁錸集團、萬科物業、華潤電力、金彭車業、江蘇銀行、中國人壽、星星冰箱,青島啤酒、小南湖凱萊度假酒店、海爾集團、川鍋一號、中匯國際、華潤電力、三維飼料、中媒集團、興邦標牌、徐州公交公司、淮安增力集團、鎮江鼎盛地產……

    《教練型領導者的教練技術》的主講內容是什么?

    一、認知情景——傳統管理者所面臨的挑戰

    1、管理者面臨的三個“嚴峻挑戰”

    2、管理者員工管理中的四個“自以為是”

    二、明確意義——教練技術在管理中的意義

    1、教練是什么? 

    2、教練不是什么?

    3、傳統型管控力pk教練型領導力(管理風格測試 、六種領導風格)    

    4、教練的三個核心:啟發智力、培養獨立、賦予能量

    深悟心法——教練型領導者的核心思維

    1、教練型領導者所秉承的6種思維    

    教練的鏡子原理:讓被教練者自己覺醒,自找方法,自覺行動、自我改變!

    教練的本質是激勵

    教練過程的十大原則:客觀描述,聚焦績效,強調關系,放慢速度,拉近距離,降低姿態,平等對話,關心對方,創造平衡,自我負責。

    勤練手法——教練型領導者的教練工具

    1、教練型領導者的8項能力

    2、感官覺察教練

    3、信念系統教練

    4、感知位置平衡法

    5、企業教練的前提假設

    6、模仿卓越

    7、教練心錨

    8、隱喻教練

    9、同步技術

    10、平衡輪+cpu技術

    11、邏輯六層次

    五、精修說法——教練型領導者的溝通技術

    1、聆聽能力:  為什么要傾聽?聽什么?傾聽的障礙?有效傾聽技巧?

    2、區分能力:是什么而不是什么;不要什么而要什么?……

    (1)區分技術的釋義與意義?

    (2)區分的目的:協助對方自我了解、清晰自己位置;開拓信念范圍;支持遷善心態。

    (3)教練區分的基本角度:事實/真相/演繹;目標/渴望/障礙/成果

    (4)教練區分的常見形式:運用問題;直接指出;通過回應;通過比喻

    3、表達能力:恭順表達;敵對表達;客觀表達;三段式客觀表達

    4、發問能力:發問對教練和學員的幫助?自己為什么問?我真的想問嗎?發問的技巧?        

    5、回應能力:為什么要回應?回應的分類?有效回應的關鍵?建設性回應的技巧?

    六、高效推進——教練型領導者的教練進程

    1、建立鏈接,創造信任

    (1)教練關系的重要性

    (2)教練管理的規范性

    (3)建立教練關系的方法

    (4)創造信任空間:先同步再引領!

    2、直覺測試,確定問題

    (1)教練的直覺力

    (2)直覺測試的內容與用途

    (3)確定問題的四個步驟:詢問問題--探尋情境--確認問題--中斷或分析問題

    (4)邏輯層次教練架構    

    (5)確認教練焦點

    ◎輔導重點:達成未來目標 vs. 解決現在問題

    ◎聚焦目標:提升組織利益, 發展核心才能

    ◎才能評估:運用才能評估技巧協助部屬發掘自我發展的機會

    ◎管理抗拒:如何克服被輔導者(部屬)的各種可能抗拒

    ◎提供回饋:如何提供平衡客觀的回饋

    3、達成共識,形成教練協約

    (1)教練協約意義

    (2)教練協約的內容

    (3)確定問題的四個步驟:詢問問題--探尋情境--確認問題--中斷或分析問題

    4、厘清目標,把問題轉換成目標

    (1)透過不要找到想要:每一個問題的背后,都寄予著N多個期待或目標

    (2)KPI指標核定法

    (3)KPI指標核定目標的PESMART法則

    (4)把問題轉換成目標的九個步驟

    (5)探索目標的工具——平衡論

    (6)反映真相:我認為的vs別人認為的;表象vs事實;不知自己vs不愿知自己。

    5、瓦解障礙,反映真相,變“不可能”為“不,可能!”

    (1)障礙的六個種類

    (2)瓦解障礙的模式

    (3)瓦解障礙的六個工具

    (4)智慧語言模式搭建1——扭曲+泛化+刪減

    (5)智慧語言模式搭建2——梅塔語言在教練技術中的運用

    (6)智慧語言模式搭建3——米爾頓語言模式在教練技術中的運用

    (7)智慧語言模式搭建4——重構語言模式在教練技術中的運用

     6、啟動資源,變目標為方案

    (1)教練眼中的六種資源

    (2)企業教練啟動資源的九種方法

    (3)瓦解障礙的六個工具

     7、策劃行動,變方案為計劃

    (1)計劃要符合PESMART法則

    (2)新行為發生器教練七步法

    8、誘發狀態,變計劃為行動

    (1)誘發狀態的八個程序

    (2)誘發狀態的教練工具

     9、測試未來,確定要行動

    (1)測試未來的定義與意義

    (2)測試未來的方法與技巧

    10、回顧進程,衷心祝賀與積極肯定

    (1)教練總結的方式

    (2)教練總結的內容

    七、廣泛運用——教練型領導者的輔導技巧

    1、教練的四步輔導模型:作好準備--挖掘已知--指導未知--檢查成果(鞏固)

    2、 實施輔導的方法與工具

    (1)講解法-說給他聽

    (2)示范法-做給他看

    (3)圖示法、圖解法-寫給他看

    (4)發問法-讓他說出來

    (5)眼睛圖工具——快速了解下屬想法

    (6)約哈里窗工具——快速了解下屬問題之所在

    (7)VRB工具——快速情緒處理與消極態度處理工具

    (8)價值觀圖工具——快速引導下屬觀念層次

    3.專業工作輔導的教練九步法

    糾錯型輔導六步驟:

    陳述目的--描述問題--積極聆聽--同意問題---解決問題--員工總結

    5.教練型領導的團隊建設的十個步驟

    客戶對《教練型領導者的教練技術》的評價如何?

    來到上智課堂,我懷著空杯心態向胡老師學習。第一天胡老師講了教練型領導者要認知情景,清楚的知道:任何一種行為至少在三種情景之下是正確的。管理是嚴厲的愛,培訓會讓每個人活得更有尊嚴!在教練過程中,溝通很重要。我們要讓團隊中每一個人都能夠成為強者。管理的最高境界就是讓員工把公司的事變成自己的事,由心出發,盡心盡力做好工作。希望在以后工作中能把今天學到的心法靈活運用,提升自己,成就他人!跟著胡老師學習了邏輯六個層次。原來模糊的概念現在清晰多了,我要成為什么樣的人?為了實現愿景,我現在是誰?什么是最重要的,什么是正確的,什么是最不重要的。我要具備什么能力才能成為想成為的人。以上幾點決定我的行為去做什么。我的行為產生最后的結果。我默默的為自己定了個人愿景:在2020年,我要成為心理咨詢方面的佼佼者,通過運用自己咨詢技術,讓每個人都能健康快樂的成長!感謝胡老師的精彩分享!  

    —— 卜蜂蓮花人事經理   時麗達

    今日學習,精彩如昨。在胡教練的引領下,明確了教練員需保持的五種思維,掌握了領導力翻倍的邏輯六層次。印象最深刻的是小組同伴基于真實問題的邏輯六層次演練,層層剖析,順推找問題,逆推成方案。通過設定愿景,定位身份,重塑價值觀,修煉能力,改變行為,最終有效解決問題,達成心中期待,真切體悟了教練技術之魅力。我也定將持續修煉,并學以致用,感謝胡老師及各位助教老師一天傾心付出。 今日學習,精彩如昨。在胡教練的引領下,明確了教練員需保持的五種思維,掌握了領導力翻倍的邏輯六層次。印象最深刻的是小組同伴基于真實問題的邏輯六層次演練,層層剖析,順推找問題,逆推成方案。通過設定愿景,定位身份,重塑價值觀,修煉能力,改變行為,最終有效解決問題,達成心中期待,真切體悟了教練技術之魅力。我也定將持續修煉,并學以致用,感謝胡老師及各位助教老師一天傾心付出。 

    —— 徐州地鐵人力資源部  譚衛國

    這是第二次參加胡老師的培訓了,期待已久的教練領導力的課程終于開課了,今天主要學習了認知情景和端正心法兩章,管理者的最高境界就是讓員 工把公司的事情變成自己的事情,讓員工和公司有關系。管理者真正存在在的價值是找到F=a M*b V 公式中 a、b的系數,要增效降本。傳統管理者必須要做出改變,要從管控走向引領,從改變走向影響。聚集共同目標,聚焦未來目標。通過圖文并茂的講解,生動有趣的情景游戲,深入淺出的給我們講解了“教練領導的5種思維”和“邏輯的六個層次”。通過今天的學習,借假修真,看到了自己許多工作中的痛點,給了我很多工作中的思路和方法。知道了,結果-行為-能力-價值觀-身份定位-愿景對一個公司的重要性。希望能更深入的學習并學以致用,期望自己能成為一個有夢想,有激情,有正能量,有擔當、有智慧的企業負責人。能聚集一幫有情有義的人,做一件有意義的事。 了解了領導者的五個層次,發現了自己工作中的缺失和短板,會把學到的相關知識運用到實際工作中,今天收獲滿滿,感謝胡老師的精彩分享和亮劍隊隊友的幫助。

    —— 仁瑞財務總經理  劉慎玲

    我與上智向來緣厚情深,每一次聽完都有很大收獲,自己在行動上也有了很大改變。這是第二次聽胡老師的領導力課程,說實話明顯感覺沒有第一次聽課吃力了,說明我在成長,感謝胡老師帶給我的改變!每一次聽完,我都深深的沉思其中,對標,學習,思考,我是否是本來的我,我的價值觀和初心是什么,我為什么來到上智學領導力,難道僅僅是提升“領導力”嗎,“領導”別人真的是最重要的嗎?不是的,我想要的是提升自己幫助他人解決問題的能力、思維和技術,進而提升影響力。我自認為自己是一個樂觀積極向上,愛學習,善求教,勇于擔當的人,不過相對于一個卓越的領導者還差的太遠。消除抱怨的六個步驟,邏輯六層次,領導者的五種四維方式,有潛能的人具備的四種特質,無一不再次敲打我心,我想成為一個什么樣的人,我的愿景到底是什么,我又該怎么給自己做身份定位呢,我已經初步有了打算,就是做一個卓越的尊重他人需求又受人尊重的培訓師!也許離目標還太遠,但是我會不斷擴大自己的影響圈,為了美好的愿景不懈努力!感謝戰狼隊的小伙伴和上智所有的學員,感恩胡老師!

    ——中能硅業團委副書記  智文靜

    跟著胡老師學習了邏輯六個層次。原來模糊的概念現在清晰多了,我要成為什么樣的人?為了實現愿景,我現在是誰?什么是最重要的,什么是正確的,什么是最不重要的。我要具備什么能力才能成為想成為的人。以上幾點決定我的行為去做什么。我的行為產生最后的結果。我默默的為自己定了個人愿景:在2020年,我要成為心理咨詢方面的佼佼者,通過運用自己咨詢技術,讓每人都能健康快樂的成長!感謝胡老師的精彩分享!

    ——邳州煙草  鄭喬木

    “道可頓悟,需反思。事需漸修,要堅持”,胡老師用專屬的方式,通過三天兩晚的實現課程,把HR的智慧和精髓傳遞給我,每天的課程,都是一個不斷自我提升的過程,都會有意想不到的收獲。人本管理,培訓體系的建立;實戰選才,精準招聘的步法;職業戰略,員工關系的維度;推拉并舉,績效管理的實施;治心安身,薪酬策略的定位。只有打破傳統的HR思維模式,開闊思路,轉變觀念,改變行為,加速成長,才能成功的蛻變。感謝胡老師的授課,感謝上智及所有老師的辛苦付出!‍

    ——中央國際人事經理  公玲玲

    借用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我今天聽課的體會。初次聽課不僅感受到了大家初次相識的熱情,更被老師豐富的知識和激情演講及熱情所感染。各種案例分析讓我對卓越領導力有了更加深刻的理解,讓我發現了自己之前管理工作中不足之處,更讓我明確了要讓員工“不僅要帶著問題來,更要帶著答案來”,且要把這思想灌輸給自己!感謝上智!好學,向上,快樂智上!‍

    ——國藥控股有限公司銷售經理  許佰永

    聽了胡老師的課讓我理清很多思緒……好的領導者不是直接批判!如果能把教練技術運用于企業管理上那是相當有效:如:以言傳身教的形式來量化目標,堅持自己的立場,相信身邊的人,一起挑戰自我,用智慧去鼓勵他們,為了共同的目標去竭盡全力!管理重在影響,不是改變,問題就在員工的身上,答案就在員工的身邊,要幫助員工排除負面干擾,激發點燃他的激情。在我們的工作中,合格的領導者只有真正了解員工,才能給予正確的引導,從心出發,搞定自己,為了他人。從理解到相信到同步到影響到改變,最終成就他人成就自己!                      

     ——江蘇仁錸集團董事長  劉巨男

    今天是多么美好的一天。充滿了愛、感恩、效益!每天告訴自己,每天進步一點點。我是淮安彩虹科技有限公司的周麗華。作為領導者,首先心法要正,手法要硬,說法要圓潤,才能正確的引導與激勵員工,喚醒員工,有正確的行為,為企業創造財富!經過胡老師的分享知道了,在企業里,對于員工可以通過預先框定技術,企業讓員工做的事情,結果一定是我要的。用分身成交法,可以從十個不同的身份、角度去說服一個人 。應該說,在這方面更多的了解并掌握了自己說服別人的能力和技巧。同時了解了內提式領導面臨的三個陷阱和三個優點!通過了解他們來理解他們,相信他們,達到同步,這樣才能影響他們,改變他們才能成就他們!

     ——淮安彩虹科技有限公司董事長   周麗華

     

     

    《教練型領導者的教練技術》如何報名參訓?

     

    活動人數:限30人參加,報滿截止

    訓練地點:江蘇省徐州市云龍區漢庭酒店(民主南路7號)

    培訓費用:3280元/人

    培訓時間:2018年 10月26-10月28日(共三天)  

    上午9:00--12:00    下午14:00—17:00  晚上18:00—21:00

     

    點擊下載報名表

     

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